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兰州拓展训练的特点

发布时间: 2022-07-09 作者:兰州知益 分享到:
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        兰州拓展训练的目的是让整个团队更加懂得合作、默契和责任感,并能把这些带到生活和工作中。那么拓展训练有哪些特点呢?

1、学员是主体。教育、发展和体验的主体是学员,而不是教练,教练要从单纯的知识传授者转变为学生学习活动的引导者和组织者,尊重学员的主体地位,调动学生的内在动机。

2、活动是载体。课程目标主要通过教练指导下的各种教学活动来实现、它是教与学的中介,在体验式教学中,要让学生直接参与主题活动、游戏活动等实践活动。教练应根据教学内容,结合兰州拓展训练的过程、方法、技巧和知识,将德育融入活动中,有目的地为学员创设适当的情境,引导学生积极参与体验。

3、学会分享。引导学员积极分享是实践经验理论的有效形式,“体验式教学”强调学生的探究活动,倡导分享学习,让学员在课程领域或现实生活情境中,通过教练指导、个人研究、小组合作等形式,培养学员发现和提出问题、收集和处理信息、分析和解决问题、交流和合作的能力。使学员在获得内心体验的过程中逐步提高自己的能力。

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